La pandilla de Pilar: L 8

L 8

"El flautista de Dormilonia"

En esta unidad se trabaja la lectura y escritura de los grupos consonánticos fl, fr, gl, gr dr y tr, y se estudian los nombres individuales y colectivos. En ortografía vamos a trabajar la regla de ga, go, gu gue y gui.
En expresión oral y escrita se dedica a cómo describir animales y a la elaboración de fichas.. Por último, para fomentar el gusto por la lectura, se presenta la fábula como texto protagonizado por animales.

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Describir animales. La ficha

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/cono_unidad4/describir_animal.swf

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1294907446/contido/Descripciones/Descripciones/inicio.swf

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Ga, go, gu, gue, gui

http://educalim.com/biblioteca/gue-ge-gui-gi/gue-ge-gui-gi.html

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividades%20Lengua%20PDI/01/05/05/010505.swf

http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/pizarradigitalprimero/lengua1-pizarradigital/Resources/Bingo.swf

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Número: singular y plural

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/actividades/gramatica/01.htm

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/6_8_2/flash.htm?numrecurso=7

http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u8_p58_a1%282_1%29/

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Nombre individuales / colectivos

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/03_t/actividades/vocabulario/03.htm

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DR - TR

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplecp_ud10_cuento/Reproductor.swf

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/fl_fr_tr_dr/leng11.html

http://www.chiscos.net/repolim/lim/sinfones4/sinfones.html

https://5b955389-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/franciscobotellamaldonado/DRAGONRODRIGO.swf?attachauth=ANoY7coYKMgAsk1Q6HhSWP0Yjv-2Y8y8vXsx-nnxZeBqLmwyGQmhnDtv7wumWVBt98gcwyaxJrm5W_ptqApIyY8i091Ysbn2Gz2B7uFBvDhFboZ7cZWiOAcTgocul-NSv5s6x-BP1y8qwWtDWys6atNu--cWcGuaFscndQqyrvjP8zWT7lnsstla-ep13L_YJVKtb_DaNubGESujZRQZZr9D6QKbkd2K0CBTuL7dSQhmGor1HouH3vE%3D&attredirects=0

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http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/01_t/actividades/lectoescritura/05.htm

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GR / GL

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/ceipchanopinheiro/1/cr_cl_gr_gl/sinfones_.html

http://www.chiscos.net/repolim/lim/sinfones2/sinfones.html

http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p48_a1%284_2%29/

https://5b955389-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/franciscobotellamaldonado/JUEGOSOLITARIO.swf?attachauth=ANoY7coqQhIatUF71co9bJ56KmDoYiEMcjYTfDRmXtkRAecEXKj_wm3maCwMCQ4oCc2TBsn6jwMLDjXsSUbyMN3DgANt5DtrYZ64ssvf02e_-cZSga5ruBXA5MchQ_p069taDlKc-bROMAnfAhtKnANvJqFVkD-T3_GewXhH9cjVCIbE2n-GcMg-2SMFgEdtLzDeU7RQeKnE-YeJMk1AxiGAimXyuoSmhawA2O-9RE5qwWIRkuoTr_8%3D&attredirects=0

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FR / FL

http://conteni2.educarex.es/mats/11358/contenido/index2.html

https://constructor.educarex.es/odes/primaria/lyl/silabas/

http://www.chiscos.net/repolim/lim/sinfones3/sinfones.html

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/1eplccp_ud9_act1/player.swf

http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_1_PF/Tilde1_cas_u7_p36_a2%283_2%29/

https://5b955389-a-62cb3a1a-s-sites.googlegroups.com/site/franciscobotellamaldonado/FROGUI.swf?attachauth=ANoY7coO5rpHdQ5I4-GN7CdohCgK3OozcVdXbt_zo4SBMdl28CozOnGK-BzEAsSC5Mw515weVFVQU8iDagXRFba1FNz6R5xm2MxgK4AbnF6kW5rVIK-pT1FRr2Eoqe0XSPVAm6hQTRyeHSI7MKMikINoyeVKFxzNXkPyRfZu3nqgrIY5gNnqdX_4CG6kGRkvufWmBNCeDsXXw36sa-jdiqI9DhZ5fuzwN99zgb7ujlnx0t92z7miv5Y%3D&attredirects=0

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LECTURA Y COMPRENSIÓN:

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